Wat in september 1982 voor 6 kleuters en hun ouders begon als een droom die werkelijkheid werd, is straks, september 2022, uitgegroeid tot een onafhankelijke school met 146 kleuters en lagere school kinderen met hun ouders. Veertig kaarsjes zullen we dan uitblazen! Dat laten we natuurlijk niet geruisloos passeren. Lees hier meer over al onze […]
Vanaf donderdag 12 november moeten de scholen in code oranje opereren.
Wat betekent dat voor onze school?
Hoe weet je nu of een kind beter thuis blijft in de volgende weken?
Deze tekening kan helpen.
De Nationale Veiligheidsraad heeft beslist om de lessen te schorsen in alle scholen, om de verdere verspreiding van het coronavirus in te dijken en de kwetsbare groepen te beschermen. Wat betekent dit voor ons? Alle lessen, uitstappen en activiteiten worden geschorst. Wij vragen aan alle ouders om de leerlingen zoveel mogelijk thuis te houden. We […]
Vier dagen leefden en leerden we buiten met de tweede klas. Hierbij wat meer over onze avonturen. Donderdag trokken we naar Vremde. We kookten 4 verschillende gerechten: platte kaas gekruid met geplukte bloemen en kruiden zonnethee naar eigen recept roerei met lavendel en andere kruiden confituur van rabarber, aardbeien en onderweg geplukte besjes heerlijke groentesoep met […]
Vandaag leerden we hoeveel 1000 is. We trokken naar het park en verzamelden samen 1000 takken. Hoe doen we dat best? We besluiten te werken met 10 groepen van 10 takken, dat zijn er dan 100 per rij. We voegen ze samen in groepen van 100. Wisten jullie ook dat 10 x 100, duizend is?
We luisterden ‘s ochtends naar ‘eerste sneeuw’ van Jan de Wilde en tekenden ondertussen een plan dat we in de sneeuw konden uitvoeren. Met de tweede klas trokken we naar de grote grasvlakte die VOL verse plaksneeuw lag. Sneeuwballengevecht, een reuzensneeuwman, paadjes maken door ballen te rollen, lopen door de sneeuw en genieten van de sneeuwvlokken,… […]
In de tweede klas tekenden we bij filosofische verhalen. Kijk maar mee…
Donderdag 8 november gingen we met de eerste en de tweede klas naar de markt. Deze keer niet om inkopen te doen, maar om als straatmuzikant ons geluk te beproeven. We verdeelden ons in groepjes over de markt en toonden onze gecomponeerde muziekstukjes. “Er waren veel mensen op de markt.” (Stan L.) “We hebben één […]